Образцы
Образец отчёта по практике для вуза: структура и пример
В вузе практика входит в образовательную программу, построенную по ФГОС ВО, и её результаты описывают через компетенции. В программе практики перечислены коды компетенций (УК, ОПК, ПК) и индикаторы их достижения, а руководитель выдаёт индивидуальное задание. Отчёт должен показать, что задание выполнено и компетенции сформированы, причём на материале конкретной организации.
На странице — каркас вузовского отчёта, пример того, как компетенции и задание вписываются во введение, основную часть и заключение, и таблица соответствия, которую многие кафедры просят приложить. Организация и данные в примерах условные.
Каркас отчёта в вузе
| Раздел | Что в нём |
|---|---|
| Титульный лист | Институт или факультет, кафедра, направление подготовки и профиль, тип практики |
| Индивидуальное задание | Бланк, подписанный руководителями от вуза и организации |
| Рабочий график (план) | Этапы практики с датами |
| Содержание | Разделы с номерами страниц |
| Введение | Цель, задачи, база, сроки, формируемые компетенции |
| Общие сведения, деятельность, структура |
| По пунктам задания, с анализом и результатами |
| Заключение | Выводы по задачам и достигнутые результаты обучения |
| Список источников | Нормативные акты, научная и учебная литература |
| Приложения | Документы организации, расчёты, таблица компетенций |
Пример введения с компетенциями
Компетенции во введении называют кодами и формулировками из программы практики. Пример для условного направления «Менеджмент»:
Производственная (технологическая) практика проходила с 1 по 28 июля в условном предприятии ООО «Пример», которое оказывает услуги по доставке грузов по региону. Цель практики — закрепление теоретических знаний и формирование профессиональных компетенций на материале деятельности организации.
В соответствии с программой практики формируются компетенции: УК-2 — способность определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения; ПК-1 — способность участвовать в разработке и реализации управленческих решений. Индивидуальное задание: проанализировать организацию процесса приёма и обработки заказов клиентов и предложить меры по его совершенствованию.
Коды и формулировки в примере условные: у каждого вуза свой перечень, и переписывать его из образца нельзя.
Пример характеристики организации
В вузовском отчёте характеристика организации — фон для задания, а не самоцель. Она должна быть точной и короткой, а детали, нужные для анализа, переходят во второй раздел. Пример:
ООО «Пример» — условная транспортная компания, которая оказывает услуги по перевозке грузов по региону для организаций и частных лиц. Общество располагает собственным автопарком малотоннажных грузовиков. Управление осуществляет генеральный директор, которому подчиняются отдел продаж, диспетчерская служба, логистический отдел, бухгалтерия и автохозяйство. Прохождение практики было организовано в диспетчерской службе, которая отвечает за приём заказов и их передачу в логистический отдел.
Последнее предложение — мост к заданию: читатель сразу понимает, где вы работали и почему анализируете именно процесс заказов.
Пример раздела по индивидуальному заданию
Раздел строят по пунктам задания: что изучено, что проанализировано, что предложено. Пример фрагмента:
Заказы клиентов ООО «Пример» поступают по телефону, через форму на сайте и по электронной почте. Диспетчер вносит заказ в учётную программу вручную и передаёт его логисту для планирования рейса. За две недели практики я зафиксировал время от поступления заказа до его подтверждения клиенту и сравнил его по каналам. Наибольшая задержка возникает у заказов из электронной почты: их проверяют реже, чем входящие звонки и заявки с сайта.
Для устранения задержки предложено перевести заявки из почты в общую очередь учётной программы и закрепить за диспетчером регламент проверки почты. Предложение обсуждено с руководителем отдела, который отметил его применимость.
В таком фрагменте видна компетенция УК-2 в действии: задача поставлена, способ решения выбран и обоснован.
Таблица соответствия компетенций
Многие кафедры просят приложить таблицу, где каждой компетенции соответствует конкретная работа. Даже если её не требуют, составить её для себя полезно: так видно, какая компетенция осталась без подтверждения.
| Компетенция | Индикатор из программы | Выполненная работа | Где в отчёте |
|---|---|---|---|
| УК-2 | Формулирует задачи в рамках цели | Постановка задач анализа процесса заказов | Введение, раздел 2.1 |
| ПК-1 | Разрабатывает варианты управленческого решения | Предложение по очереди заявок | Раздел 2.3 |
| ОПК (условно) | Использует информационные технологии | Работа в учётной программе, сбор данных | Раздел 2.2, приложение В |
Подробно о том, как формулировать задачи, рассказано в статье цели и задачи практики.
Пример заключения
Заключение в вузе отвечает на задачи и называет достигнутые результаты обучения. Пример:
В ходе практики изучена деятельность ООО «Пример», проанализирован процесс приёма и обработки заказов клиентов и выявлено, что наибольшие задержки возникают при обработке заявок из электронной почты. Разработано предложение по включению таких заявок в общую очередь учётной программы. Индивидуальное задание выполнено в полном объёме. Работа над заданием позволила сформировать компетенции УК-2 и ПК-1, предусмотренные программой практики.
Не перечисляйте в заключении все компетенции программы подряд: только те, что подтверждаются содержанием отчёта.
Что заменить своим материалом
- Направление подготовки, профиль и тип практики — по учебному плану и приказу о практике.
- Коды и формулировки компетенций — дословно из рабочей программы вашей практики.
- Индивидуальное задание — по бланку, подписанному руководителями.
- Анализ и данные — собранные вами в организации; условные цифры и выводы образца не подходят.
- Таблицу компетенций — заполнить по своей работе и проверить, что каждой строке есть подтверждение в тексте.
Образец не является готовой работой для сдачи, его нельзя копировать. Компетенции, задание и база практики индивидуальны, а отзыв и характеристику с печатью выдаёт организация. Другие образцы — в разделе образцы отчётов, отчёт под ваше задание можно заказать.
Вопросы и ответы
Обязательно ли указывать компетенции в отчёте?
Это зависит от положения о практике вашего вуза. Во многих вузах их требуют во введении или в отдельной таблице, потому что по ним выставляют оценку.
Где взять список компетенций?
В рабочей программе практики: она есть на сайте вуза в разделе сведений об образовательной организации или у руководителя практики от кафедры.
Чем вузовский отчёт отличается от отчёта в колледже?
В вузе — компетенции и индивидуальное задание, в колледже — профессиональный модуль и виды работ. Сравните с образцом для колледжа.
Нужно ли вшивать индивидуальное задание в отчёт?
Как правило, да, сразу после титульного листа. Порядок листов задаёт методичка кафедры.