Как написать отчёт
Основная часть отчёта по практике: как наполнить
Основная часть — самый объёмный и самый личный раздел отчёта. Описание организации может быть похожим у десятка студентов одной базы, а описание выполненных работ у каждого своё. Именно его руководитель сверяет с дневником, заданием и характеристикой, и именно здесь видно, была ли практика на самом деле.
Ниже — как выбрать порядок изложения, как превратить пункты задания в подразделы, по какой формуле писать абзац о выполненной работе, какие иллюстрации уместны и как выглядит удачный фрагмент для разных специальностей.
По темам или по дням
Есть два способа изложения, и выбор между ними обычно задаёт методичка.
| Способ | Как устроен | Когда подходит |
|---|---|---|
| По темам задания | Каждый пункт задания — подраздел; внутри описаны все работы по этой теме за весь период | Производственная и преддипломная практика, большинство вузовских методичек |
| По дням или неделям | Подразделы соответствуют неделям практики, внутри — работы по дням | Учебная практика, практики в колледже, если методичка прямо этого требует |
| Смешанный | Подразделы по темам, внутри — хронология выполнения | Длинная практика с разными участками работы |
Как превратить задание в подразделы
Откройте задание на практику и выпишите пункты, которые касаются выполненной работы, а не знакомства с организацией. Каждый такой пункт становится подразделом основной части, а его формулировка — почти дословно названием подраздела.
| Пункт задания | Подраздел отчёта |
|---|---|
| Изучить порядок приёма и регистрации обращений граждан | 3.1 Приём и регистрация обращений граждан |
| Принять участие в подготовке ответов на обращения | 3.2 Подготовка проектов ответов на обращения |
| Проанализировать типичные вопросы заявителей | 3.3 Анализ обращений за период практики |
Такая привязка закрывает главный вопрос руководителя: выполнено ли задание. Сверку удобно делать по таблице: если для какого-то пункта нет подраздела, отчёт вернут.
Формула абзаца о выполненной работе
Каждый абзац о работе отвечает на четыре вопроса: что вы делали, с чем работали, как это устроено в организации, что получилось. Сравните.
Слабо: «Я ознакомился с работой склада и помогал сотрудникам».
Сильно: «В течение первой недели я участвовал в приёмке товара на складе ООО «Пример». Приёмка проводится по товарной накладной: кладовщик сверяет количество и состояние упаковки, а расхождения фиксирует в акте. Я сверял поступления с накладными и вносил данные в складскую программу; при приёмке двух партий были обнаружены недостачи, по ним составлены акты, которые передали в отдел снабжения».
Сведения о датах, документах и количестве берите из дневника практики, а последовательность действий — из инструкций организации. Числа в примере условные.
Примеры фрагментов по специальностям
Бухгалтер. «Мне было поручено формирование платёжных поручений на оплату поставщикам по счетам, согласованным главным бухгалтером. Платёжные поручения формируются в учётной программе и выгружаются в банк; перед выгрузкой я проверял реквизиты получателя и соответствие суммы счёту».
Программист. «Задача индивидуального задания — доработка формы поиска в интерфейсе учёта заявок. Я добавил фильтр по дате и статусу заявки, написал проверку введённых значений и согласовал изменения с наставником через запрос на слияние в системе контроля версий».
Воспитатель. «На второй неделе я провела три занятия по развитию речи в средней группе по конспектам, согласованным с воспитателем группы. Конспект одного занятия приведён в приложении В, самоанализ — в подразделе 3.3».
Во всех трёх фрагментах есть конкретное действие, документ или инструмент и ссылка на результат.
Иллюстрации: что уместно
- Бланки и формы документов, которые вы заполняли, с удалёнными персональными данными и суммами, если организация попросила
- Снимки экрана программы с вашей работой, без сведений о клиентах
- Схемы процессов: путь заказа, порядок согласования договора, движение документов
- Таблицы с результатами вашей работы: сколько обращений обработано, какие типы запросов встречались
- Фотографии рабочего места или оборудования, если это разрешено и нет посторонних людей в кадре
Как закончить главу
Основная часть заканчивается выводом в один-два абзаца. Он подводит итог по выполненным работам и служит мостом к заключению: в заключении вы повторите эти итоги короче, по задачам.
«За время практики я освоил порядок приёма товара и оформления актов о расхождениях, самостоятельно обработал поступления по накладным за три недели и принял участие в инвентаризации склада. Работа показала, что большая часть расхождений возникает из-за ошибок поставщика в накладных, поэтому в подразделе 3.3 предложено ввести предварительную сверку заказа с поставщиком по электронной почте».
В выводе нет новых фактов: только итог того, что уже описано, и переход к предложениям. Если предложений требует задание, их обосновывают здесь, а не только в заключении.
Ошибки в основной части
- Пересказ учебника или должностной инструкции вместо описания своей работы
- Подразделы не совпадают с заданием: часть пунктов не раскрыта
- Одинаковые абзацы по разным дням: «работал с документами», «помогал сотрудникам»
- Иллюстрации вставлены без подписи и без ссылки в тексте
- Описаны работы, которых нет в дневнике, или наоборот
Если на практике поручали мало и описывать почти нечего, не растягивайте текст повторами. Опишите то, что наблюдали: как устроен процесс, какие документы оформляются, какие проблемы вы заметили. Подробно этот случай разобран в статье что писать, если задач было мало.
Вопросы и ответы
Сколько страниц занимает основная часть?
Как правило, больше половины объёма отчёта. В отчёте по учебной практике это шесть–десять страниц, по производственной и преддипломной — больше. Точно — по методичке.
Нужно ли описывать каждый день практики?
Только если методичка требует изложения по дням. В остальных случаях описывают работы по темам, а подробная хронология остаётся в дневнике.
Можно ли писать о работах, которые выполнял не сам, а наблюдал?
Можно, но так и пишите: «наблюдал», «ознакомился с порядком». Не выдавайте наблюдение за самостоятельную работу: это видно по характеристике и вызывает вопросы на защите.
Если основную часть нужно собрать из ваших записей и материалов, отчёт можно заказать: пришлите задание, дневник и методичку.
Пришлите задание, дневник и методичку, ответим с ценой и сроком.
Узнать цену